防溺水安全教育简短内容如下：

1、一失足成千古恨，要想回岸等来生。

2、让溺水事故远离学校，让平安幸福一生相伴。

3、水是生命的源泉，但也有致命的威力。

4、严禁学生擅自下河下鱼塘玩水游泳。

5、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。

6、儿童使用游泳池，成人时刻要注意。

7、增强防溺意识，绽放生命光芒！

8、切实履行监护职责，牢固树立安全意识。

9、溺水事故揪人心河道游泳不安宁

10、泳者水中游，安全心中留。

11、花样年华，别为溺水停下。

12、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。

防溺水的四知道是什么

?学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，每个老师都要认真写教案课件。有了严谨的教案课件，这样学生才能更快地理解各知识要点。好的教案课件需要注意哪些方面呢？下面的内容是我为大家整理的防溺水安全教育中班教案（精选6篇），相信能对大家有所帮助。

防溺水安全教育中班教案（精选6篇）(篇一)

?教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

?资料准备：《安全教育读本》

?教学过程：

?一、用电安全

?1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

?2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

?二、防火安全

?1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

?2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

?三、防溺水

?回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。

?四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

?五、课堂总结。

防溺水安全教育中班教案（精选6篇）(篇二)

?教学目的：

?1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水事故的发生。

?2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，提高自救自护的能力。

?3、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

?教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养防范能力。

?教学过程：

?一、谈话引入课题

?随着夏季到来，天气多变，雨水多，河里、沟塘里经常会涨水，有很多小朋友喜欢去河边、沟塘玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、沟塘里洗澡，时有溺水事件的发生。 父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。

?二、授新课

?1.游泳中要注意的安全问题：

?组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。学生讨论：在游泳时要注意那些问题?

?学生分组讨论以后，教师进行总结。

?游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。

?2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师做总结。

?溺水原因只要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。

?三、教育学生如何预防溺水：

?1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

?2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护。

?3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。

?4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

?5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

?6.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

?四、教育学生遇到他人溺水时如何施救：

?1.大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

?2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

?3. 可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。

?五、课堂总结：

?1、同学们小结;通过学习教育，你懂得了什么?

?2、教师小结。同学们，生命属于我们只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

防溺水安全教育中班教案（精选6篇）(篇三)

?教学目标：

?1.初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识

?2.学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。

?3.自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。

?教学手段：

?1.PPT课件。

?教学课时：

?一课时。

?教学过程：

?一.谈话导入课题。

?游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。

?全国中校学生溺水事故相关数据。

?二.学习新知：

?1.回忆溺水死亡事例。

?三.安全教育。

?1.公安部门统计并分析学生溺亡的特点。

?2.学生下水游泳导致溺亡的主要原因。

?3.学生发生溺水事件的客观原因

?4.发现有人溺水时，你该怎么做?

?四、重点强调：

?1.无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的.地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”。

?一不：未经家长、老师不准去。

?二不：没有会水性的大人陪同不准去。

?三不：有水的地方远离不准去。

?四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

?2.同学们一定要熟记：《防溺水歌》。

?五.班级防溺水教育倡议书。

?六.全班宣誓：绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。

?七.总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。

防溺水安全教育中班教案（精选6篇）(篇四)

?一、如何防溺水

?1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。

?2.严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

?3.严禁小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

?4.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

?5.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。

?6.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

?7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

?8.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

?9.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

?10.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

?二、预防溺水的措施

?1.小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;

?2.不要独自在河边、山塘边玩耍;

?3.不去非游泳区游泳;

?4.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

?5.发现有人溺水小学生千万不要下水去施救，应该赶快就近呼喊大人。

?6.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;

?三、溺水时的自救方法

?1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救;

?2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;

?3.身体下沉时，可将手掌向下压;

?4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

?水中抽筋自救法：

?抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会发生。抽筋原因主要是下水前没有做准备活动或准备活动不充分，身体各器官及肌肉组织没活动开，下水后突然做剧烈的蹬水和划水动作，或因水凉刺激肌肉突然收缩而出现抽筋。游泳时间长，过分疲劳及体力消耗过多，在肌体大量散热或精神紧张，游泳动作不协调等情况下也会出现抽筋。

?(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

?(2)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决;

?(3)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

?四、发现有人溺水时的救护方法

?方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

?方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

?五、岸上急救溺水者

?1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;

?2.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间;

?3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

?4.尽快联系急救中心或送去医院。

防溺水安全教育中班教案（精选6篇）(篇五)

?一、指导思想

?“关注生命，学生为本，坚持对全校1288名学生、对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，努力避免溺水事故的发生，为构建和谐社会作出官河小学应有的努力。

?二、工作目标

?以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域(如：学校南边的河)为重点，联合镇派出所、学校周边四个村委会，全面清查、整改学校及周边安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生牢固树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校各项安全工作，保障学生生命安全不受伤害，保证学校的教育教学工作能健康有序的开展。

?三、活动主题：

?珍爱生命，严防溺水!

?四、活动组织：

?组长：王秀萍;常务副组长：顾远波

?副组长：李涛具体抓好学校安全工作的落实，协调调度各班级开展好安全工作，及时向学校报告工作进展。

?广播宣传：卢涛、张彬及时把学校防溺水方案、安全纪律向学生传达。

?信息报道：刘媛撰写防溺水安全信息，第一时间上传。

?后勤保障：闫军做好相关后勤工作，保障活动正常开展。

?组员：各班组班主任做好本班安全教育工作，执行好学校各项安全方案，对本班学生高度负责。

?五、安全教育活动重点：

?及时消除学校面临的安全隐患，通过组织全校师生人人参与防溺水安全警示教育活动，对师生进行处置安全隐患的对策教育，不断提高师生安全防范能力。

?六、活动时间：

?5月上旬至7月1日

?七、活动内容：

?我校以防溺水安全宣传为契机，开展好如下八个活动：

?1、高调宣传，共同做好“珍爱生命，预防溺水”的宣传教育工作;

?2、召开家长会，向学生和家长宣传《预防溺水》知识和重要性。

?3、举行一次国旗下防溺水主题教育讲话。

?4、开展一次学校周边水域安全隐患排查活动，做好记录。

?5、出一期防溺水安全教育黑板报、手抄报，少先大队部留存好资料。

?6、发一份《防溺水告家长书》，让学生及学生家长人人认真学习。

?7、班级举行一次以防溺水安全教育为主题的主题班会。

?8、时刻关注学生的防溺水安全教育工作，发现问题，及时解决。

?八、活动要求：

?安全工作是学校的头等大事，希望子侠小学全体师生以“防溺水安全宣传”为契机，积极行动起来，全体教师要高度重视对学生的安全教育，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切，因此，全体教师要从重视学生稚嫩生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上，班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作，严格执行好学校作息时间，开好防溺水教育专题家长会，避免出现家校在学生管理上的空档，在暑假前对学生进行安全教育时，每次都必须进行预防溺水的.安全教育。

?通过教育，使学生自觉远离危险，同时，也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识，从而减少学生溺水死亡事件的发生。

?人人讲安全，个个关心安全，时时、处处、事事绷紧安全这根弦，为把官河小学建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力!

防溺水安全教育中班教案（精选6篇）(篇六)

?一、为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

?1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;

?2、不要独自在河边、山塘边玩耍;

?3、不去非游泳区游泳;

?4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不平安;

?5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

?二、溺水时的自救方法：

?1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;

?2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;

?3、身体下沉时，可将手掌向下压;

?4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

?三、发现有人溺水时的救护方法：

?方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向本身然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

?特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

?四、岸上急救溺水者：

?1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;

?2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

?3、进行口对口人工呼吸及心脏推拿;

?4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

?今天的夏季防溺水安全知识先学习到这，下次我们将会讲解几个案例。

?最后再特别强调：

?1、学校禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;

?2、未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

防溺水安全教育（精选）

防溺水安全四知是：

知道孩子去向、知道活动内容和范围，知道孩子同伴，知道孩子回家时间。

教育学生家长切实履行好监护责任，做好孩子的安全教育和监管，切实保障少年儿童的健康成长。当孩子出门玩耍时问清楚孩子要去的地方，了解孩子要参加的活动内容以及活动范围，同去的伙伴都有谁，以及归家的时间，要确保能够时刻联系到孩子。

家长不能陪同孩子外出的话，尽量保证能时刻知晓孩子的具体位置，以便孩子需要帮助时能及时进行援护。

儿童溺水防护要点：

不要私自下水游泳，家长时刻看护。坚持让孩子穿高质量的浮身物。要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。

不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。

溺水自救技巧：

溺水后要积极的进行自救，从而获得救援的机会。首先溺水后要保持镇定，不要慌张，在头脑清楚的情况下，可以采取正确的动作来尽可能的获得救治的机会，具体如下：

1、抓住水面漂浮物，进行呼救，如果水面没有漂浮物则要屏住呼吸，四肢轻轻拨动水可将自己漂浮上来，这时用力将头往上伸，将口、鼻露出水面就可以获得呼吸。

2、在呼吸时要深吸气、浅呼气，这样能使肺部有多余的积气，从而使身体更容易的漂浮在水面上，随后可进行呼救或者等待救援。

3、会游泳但出现腿抽筋的溺水患者更应该保持镇定，可以憋气潜水，在水中通过按摩、搬拉抽筋的腿脚来解除抽筋现象，而后可以漂浮在水面获得自救。

　夏天是溺水的高发时节，我们必须重视这个问题，让孩子了解溺水的危害性。珍爱生命，远离水域。考虑到您的需要，我特地我了“防溺水安全教育(精选)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

儿童溺水防护8要点：

　1. 不要私自下水游泳，家长时刻看护。

　2. 坚持让孩子穿高质量的浮身物。

　3. 要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。

　4. 在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。

　5. 教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。

　6. 教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。

　7. 不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。

　8. 不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。

　7种迹象辨别溺水者：

　1. 溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。

　2. 溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。

　3. 溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。

　4. 溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。

　5. 溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。

　6. 看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。

　7. 小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。

　这些情况容易导致溺水：

　1.不了解水性，对自己的体力和游泳能力缺乏正确估计，进入水中便可能导致溺水。

　2. 即使是习水性的人，未做充分准备活动，下水后突然遭受冷水的刺激，或者游泳的时间过长，体内的二氧化碳丧失过多等原因也会在水下出现四肢痉挛、抽搐，导致失去自主能力而下沉。

　3.安全意识淡薄，在非开放水域游泳，四肢可能会被水底水草缠绕而导致下沉，或陷入泥沙而失去控制能力。

　4.在水中互相嬉戏、打闹，发生意外后又惊慌失措，导致溺水。

　5.身体不好，患有心脏病、贫血、癫痫及其他慢性病的人，可能在游泳中因冷水的刺激而引起旧病复发，从而导致溺水。

　警惕这些溺水高风险地点 ， 不同年龄段儿童溺水发生的高危地点不同：

　1.4岁以下儿童的溺水高发地点为家中蓄水容器，如水缸、浴盆等等。

　2.5-9岁儿童溺水高发地点会涉及水渠、池塘和水库等。

　3. 10岁以上儿童活动范围更大，主要为池塘、湖泊和江河等。

　儿童溺水后的正确施救方法：

　1. 迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。

　2. 清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。

　3. 倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。

　4. 人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。

　5. 吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。

　6. 脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。